Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerita Pendek dengan Media Adobe Flash Development of Teaching Materials in Writing Short with Adobe Flash

Main Article Content

Siti Subaidah
Susilo
Mohammad Siddik

Abstract

This development aims to develop teaching materials for writing short stories with adobe flash SMP Class IX. The scope of this development is limited only to planning, material and evaluation in the learning process. The method used in this research is Research and Development (R&D), using a development research design using the Brog & Gall model. Teaching material development results obtained material expert test results 82% were declared feasible, media expert test 86% were declared feasible, small group field test 80% declared good, a large group field test 82.3% was declared good. So overall the data obtained from the development of instructional materials with adobe flash media is declared feasible, teaching materials with adobe flash media are effective in increasing motivation, focus and responsiveness while the evaluation results provide increased student ability in writing short stories.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Subaidah, S., Susilo, & Siddik, M. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerita Pendek dengan Media Adobe Flash. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(4), 423-434. https://doi.org/10.30872/diglosia.v3i4.129
Section
Articles

References

Aminuddin. (2011). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo
Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Asyhar, R. (2011). Kreatif Mengem-bangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada Press.
Borg, W. R. & Gall, M. D. (1983). Educational Research: An Introduction, Fifth Edition. New York: Longman.
Depdiknas. (2006). Kurikulum Bahasa dan Sastra Indonesia. Bahan Latihan Terintegrasi Berbasis Kompetensi Guru SMP. Jakarta: Depdiknas
Depdiknas. (2006). Pedoman KTSP. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
Dikse, I W. (2010). Animasi dengan Flash 8. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Ernawati, D. K. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Kuis Interaktif Berbasis Macromedia Flash. http://digilib.uin-suka.ac.id.
Hidayatullah, P. (2011). Membuat Edukatif Flash. Bandung: Informatika.
Kemendiknas. (2011). Kurikulum Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama.
Kosasih. A. & Angkowo, R. (2007). Optimalisasi Media Pembelajaran. Jakarta: Grassindo.
Latuheru, J. D. (1988). Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar-Mengajar Masa Kini. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Lestari, I. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Padang: Akademia Permata.
Musfiqon. (2012). Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka Raya.
Novian. (2005). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia untuk Mata Pelajaran Fisika Bahasan Kinematika Gerak Lurus. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Rohani, A. (1997). Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Rokhmansyah, A. (2014). Studi dan Pengkajian Sastra. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sugiyono. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Menyimak Berbasis Multimedia Interaktif dalam Model Belajar Mandiri untuk Sekolah Menengah Pertama. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 83-89.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Tarigan, H. G. (2008). Membaca Sebagai Suatu Ketrampilan. Bandung: Angkasa.