Pahlevi, N. R., Degeng, M. D. K. and Ulfa, S. (2024) “Storybook berbasis augmented reality (AR) meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris siswa”, Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(1), pp. 1-8. doi: 10.30872/diglosia.v7i1.880.