Glokalisasi bahasa: Dominasi dan adaptasi slang internasional pada kalangan generasi alpha di ruang virtual Language glocalization: Dominance and adaptation international slang among gen alpha in virtual spaces
Main Article Content
Abstract
This study examines the phenomenon of glocalization of international slang within the Indonesian language as used by Generation Alpha. This research employs a qualitative content analysis approach, focusing on the dominance of glocalization forms, the context of usage, and the underlying reasons for language preferences among Generation Alpha. Based on exploration in virtual spaces, 20 variations of international slang were identified, including suss, savage, insecure, anomali, slay, jump in, flex, vibe, glow up, periodt, simp, bop, FOMO, CMIW, cringe, LOL, ghosting, stan, salty, and spill. The findings show that 75% of these terms underwent a semantic shift through processes such as amelioration, pejoration, generalization, specialization, and association, while the remaining 25% retained their original meanings. The results indicate that the glocalization of slang is primarily influenced by globalization, digital technology, social media, and popular culture. The study further reveals that the family environment and education also play a significant role in shaping these slang language preferences. These findings reflect the social and cultural dynamics of Generation Alpha, who are adept at integrating global linguistic elements into local contexts, thereby creating a unique and dynamic linguistic identity.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Pahruroji, M., Mulyati, Y., & Cahyani, I. (2025). Glokalisasi bahasa: Dominasi dan adaptasi slang internasional pada kalangan generasi alpha di ruang virtual. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 8(4), 997-1010. https://doi.org/10.30872/diglosia.v8i4.1277
Issue
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Every work in Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC BY-SA 4.0 DEED Attribution-ShareAlike 4.0 Internationalthat allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
References
Amanda, Z. F. N., Rachman, R. F., Sari, H. K., Jebarus, T., & Nurhayati, E. (2024). Pengaruh game online Mobile Legends terhadap perilaku bahasa pada gen Z di Sidoarjo. Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris, 2(1), 110–122. https://doi.org/10.61132/fonologi.v2i1.341
Amelia, S. S., & Arimi, S. (2024). Bahasa slang positif vs negatif pada gen Z di Sumatera Barat. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(2), 315–326. https://doi.org/10.30872/diglosia.v7i2.938
Asy’ary, M. L., Rini, S., & Kusumawati, E. R. (2023). Pengaruh game online terhadap pemerolehan bahasa anak sekolah dasar. FONDATIA, 7(1), 27–40. https://doi.org/10.36088/fondatia.v7i1.2896
Azzahro, F., Az Zahra, N. F., Kusumawati, M., & Saputra, R. (2024). Glokalisasi bahasa dan media dalam film “Budi Pekerti” karya Wregas Bhanuteja. International Conference on Cultures & Languages (ICCL), 2(1), 465–478. https://doi.org/10.22515/iccl.v2i1.9649
Bangun, M. A., Nasution, M. F. A., Sinaga, N. R., Sastra, S. F. D., & Khairani, W. (2024). Analisis pengaruh media sosial terhadap perkembangan bahasa Indonesia di era globalisasi. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(3), 9. https://doi.org/10.47134/jbdi.v1i3.2646
Bardi, Y., Namang, K. W., & Yefi, M. N. (2025). Pengaruh bahasa gaul pada kalangan remaja. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 3(1), 136–145. https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Pragmatik/article/view/1257
Cindana, & Sutarini. (2021). Analisis penggunaan kosakata bahasa Indonesia di kalangan generasi Alpha. ABILITY: Journal of Education and Social Analysis, 3(3), 43–54. https://pusdikra-publishing.com/index.php/jesa/article/view/680
Huda, A. I. N., Nisa, A. F., & Al Masjid, A. (2025). Digitalisasi dan bahasa Indonesia: Tantangan melestarikan bahasa Indonesia pada era globalisasi di sekolah dasar. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 8(2), 551–558. https://doi.org/10.30872/diglosia.v8i2.1189
Isnaniah, S., & Agustina, T. (2024). Glokalisasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA). International Conference on Cultures & Languages (ICCL), 2(1), 411–425. https://doi.org/10.22515/iccl.v2i1.9644
Jnanathapaswi, S. G. (2021). Thematic analysis & coding: An overview of the qualitative paradigm. Dalam An introduction to social science research (hlm. 98–105). APH Publishing Corporation.
Kamaruzzaman, & Iche. (2024). Bahasa dan kekuasaan: Analisis kritis terhadap dominasi bahasa dalam masyarakat. Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP), 6(1), 9–16. https://doi.org/10.34012/bip.v6i1.4700
Lareina, F. I., Prakoso, M. A. N. B., Subekti, A., Swastika, R., Fitroni, D. S., & Nurhayati, E. (2024). Perkembangan bahasa asing di Indonesia dan pengaruhnya terhadap kata serapan dalam bahasa Indonesia. Indonesian Culture and Religion Issues, 1(2), 9. https://doi.org/10.47134/diksima.v1i2.30
Mahali, S. N., Omar, A. T., & Wong Mee. (2022). Domain dan pemilihan bahasa generasi muda Murut di daerah Keningau, Sabah (The domains and language choice among the young Murut generation in Keningau district, Sabah). GEMA Online Journal of Language Studies, 22(3), 119–138. https://doi.org/10.17576/gema-2022-2203-07
Manurung, E., Rizkia, M., & Lubis. (2021). Eksistensi penggunaan bahasa Indonesia di kalangan generasi muda pada masa pandemi Covid-19 dan era globalisasi. Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra dan Sastra Bahasa Indonesia, 8(1), 55–68. https://journal.uinjkt.ac.id/dialektika/article/view/20849
Marwanti, A. A., Hidayati, D. S. D., Yan, H. Z. Z., Arasy, M. H., Arianto, N. R., Febrianti, N. V., & Sholihatin, E. (2024). Analisis semantik ragam bahasa gaul oleh Gen Alpha pada aplikasi TikTok MRCI.TV. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4), 278–289. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/21115
Mayring, P. A. E. (2022). Qualitative content analysis. Dalam International encyclopedia of education: Fourth edition. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-818630-5.11031-0
Mendrofa, V. E. S., Ginting, L. E. B., Sitanggang, K., Nianggolan, M., Gaol, M. G. A. L., Hasibuan, S. E. F. B., & Purba, R. M. (2024). Bahasa Indonesia dan globalisasi: Kajian sosiolinguistik generasi Alpha di tengah popularitas bahasa gaul (slang). Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner, 8(9), 279–290. https://sejurnal.com/pub/index.php/jikm/article/view/4801
Mukhtar. (2017). Metode praktis penelitian deskriptif kualitatif. GP Press Group.
Nova, I. F., & Winarti, D. (2024). Ungkapan marah dalam komunitas marah-marah di media sosial X (kajian sosio-pragmatik). Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(4), 749–760. https://doi.org/10.30872/diglosia.v7i4.1124
Nuraiza, & Wardani, V. (2020). Proses pemakaian kata serapan dan istilah asing dalam opini pada Harian Serambi Indonesia. Jurnal Sains Riset, 10(1). https://doi.org/10.47647/jsr.v10i1.217
Oktaviasary, A., & Sutini, A. (2024). Gempuran budaya modern terhadap budaya lokal generasi Alpha: Tinjauan literatur review. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 10(4), 4330–4337. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i4.4123
Prismanata, Y., & Sari, D. T. (2025). Formulasi media pembelajaran untuk peserta didik generasi Z dan generasi Alfa pada era Society 5.0. PISCES: Proceeding of Integrative Science Education Seminar, 2(1), 37–43. https://www.researchgate.net/publication/394190325
Putri, B. T., Ayu, C. S., Ginting, M. A. B., Saidah, S., & Nasution, S. (2025). Budaya dan bahasa: Refleksi dinamis identitas masyarakat. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(1), 20–32. https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Semantik/article/view/1321
Putri, T., Putri, R., & Afkar, T. (2024). Interaksi bahasa dan budaya dalam konteks masyarakat etnik. Ta’rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 5(3), 89–109. https://doi.org/10.59059/tarim.v5i3.1371
Rahayu, S. P., Jumadi, J., & Dewi, D. W. C. (2024). Peran bahasa Indonesia dalam pembentukan karakter generasi Alpha. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(4), 01–08. https://doi.org/10.55606/jpbb.v3i4.4470
Rahmah, F. A., & Khasanah, I. (2023). Kreativitas generasi Z menggunakan bahasa prokem dalam berkomunikasi pada aplikasi TikTok. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 6(3), 827–840. https://doi.org/10.30872/diglosia.v6i3.675
Rahman, M. A. (2024). Navigating bilingualism: Exploring language dynamics in Indonesian children reluctant to speak with parents using foreign language. SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education, 5(2), 379–396. https://doi.org/10.35961/salee.v5i2.1202
Ramadina, A., & Gusthini, M. (2024). Penggunaan bahasa slang pada generasi Alpha di lingkungan Excellence Learning Centre. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4), 151–163. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/19912
Riana, J. D., & Hasanudin, C. (2023). Pengaruh media sosial terhadap penggunaan bahasa Indonesia dalam komunikasi daring Junyta. Dalam Seminar Nasional Daring Unit Kegiatan Mahasiswa Jurnalistik (Sinergi) (hlm. 493–500). https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SND/article/view/1707
Rose, K., Armon-Lotem, S., & Altman, C. (2023). Family language policy and vocabulary of bilingual children across different ages. Ampersand, 11, 100154. https://doi.org/10.1016/j.amper.2023.100154
Rusandi, & Rusli, M. (2021). Merancang penelitian kualitatif dasar/deskriptif dan studi kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 2(1). https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18
Saniyah, S. R., & Aulia, T. (2023). Faktor faktor penyerapan bahasa asing ke dalam perubahan bahasa Indonesia. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 1(4), 11–19. https://doi.org/10.61132/morfologi.v1i4.215
Vaismoradi, M., Turunen, H., & Bondas, T. (2013). Content analysis and thematic analysis: Implications for conducting a qualitative descriptive study. Nursing and Health Sciences, 15(3). https://doi.org/10.1111/nhs.12048
Zaim, M. (2018). Keberterimaan dan kebermanfaatan serapan kata asing dalam bidang teknologi informasi oleh penutur Indonesia. Dalam Prosiding Kongres Bahasa Indonesia (hlm. 1–16). https://repositori.kemendikdasmen.go.id/10058/1/dokumen_makalah_1540363363.pdf
Amelia, S. S., & Arimi, S. (2024). Bahasa slang positif vs negatif pada gen Z di Sumatera Barat. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(2), 315–326. https://doi.org/10.30872/diglosia.v7i2.938
Asy’ary, M. L., Rini, S., & Kusumawati, E. R. (2023). Pengaruh game online terhadap pemerolehan bahasa anak sekolah dasar. FONDATIA, 7(1), 27–40. https://doi.org/10.36088/fondatia.v7i1.2896
Azzahro, F., Az Zahra, N. F., Kusumawati, M., & Saputra, R. (2024). Glokalisasi bahasa dan media dalam film “Budi Pekerti” karya Wregas Bhanuteja. International Conference on Cultures & Languages (ICCL), 2(1), 465–478. https://doi.org/10.22515/iccl.v2i1.9649
Bangun, M. A., Nasution, M. F. A., Sinaga, N. R., Sastra, S. F. D., & Khairani, W. (2024). Analisis pengaruh media sosial terhadap perkembangan bahasa Indonesia di era globalisasi. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(3), 9. https://doi.org/10.47134/jbdi.v1i3.2646
Bardi, Y., Namang, K. W., & Yefi, M. N. (2025). Pengaruh bahasa gaul pada kalangan remaja. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 3(1), 136–145. https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Pragmatik/article/view/1257
Cindana, & Sutarini. (2021). Analisis penggunaan kosakata bahasa Indonesia di kalangan generasi Alpha. ABILITY: Journal of Education and Social Analysis, 3(3), 43–54. https://pusdikra-publishing.com/index.php/jesa/article/view/680
Huda, A. I. N., Nisa, A. F., & Al Masjid, A. (2025). Digitalisasi dan bahasa Indonesia: Tantangan melestarikan bahasa Indonesia pada era globalisasi di sekolah dasar. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 8(2), 551–558. https://doi.org/10.30872/diglosia.v8i2.1189
Isnaniah, S., & Agustina, T. (2024). Glokalisasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA). International Conference on Cultures & Languages (ICCL), 2(1), 411–425. https://doi.org/10.22515/iccl.v2i1.9644
Jnanathapaswi, S. G. (2021). Thematic analysis & coding: An overview of the qualitative paradigm. Dalam An introduction to social science research (hlm. 98–105). APH Publishing Corporation.
Kamaruzzaman, & Iche. (2024). Bahasa dan kekuasaan: Analisis kritis terhadap dominasi bahasa dalam masyarakat. Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP), 6(1), 9–16. https://doi.org/10.34012/bip.v6i1.4700
Lareina, F. I., Prakoso, M. A. N. B., Subekti, A., Swastika, R., Fitroni, D. S., & Nurhayati, E. (2024). Perkembangan bahasa asing di Indonesia dan pengaruhnya terhadap kata serapan dalam bahasa Indonesia. Indonesian Culture and Religion Issues, 1(2), 9. https://doi.org/10.47134/diksima.v1i2.30
Mahali, S. N., Omar, A. T., & Wong Mee. (2022). Domain dan pemilihan bahasa generasi muda Murut di daerah Keningau, Sabah (The domains and language choice among the young Murut generation in Keningau district, Sabah). GEMA Online Journal of Language Studies, 22(3), 119–138. https://doi.org/10.17576/gema-2022-2203-07
Manurung, E., Rizkia, M., & Lubis. (2021). Eksistensi penggunaan bahasa Indonesia di kalangan generasi muda pada masa pandemi Covid-19 dan era globalisasi. Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra dan Sastra Bahasa Indonesia, 8(1), 55–68. https://journal.uinjkt.ac.id/dialektika/article/view/20849
Marwanti, A. A., Hidayati, D. S. D., Yan, H. Z. Z., Arasy, M. H., Arianto, N. R., Febrianti, N. V., & Sholihatin, E. (2024). Analisis semantik ragam bahasa gaul oleh Gen Alpha pada aplikasi TikTok MRCI.TV. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4), 278–289. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/21115
Mayring, P. A. E. (2022). Qualitative content analysis. Dalam International encyclopedia of education: Fourth edition. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-818630-5.11031-0
Mendrofa, V. E. S., Ginting, L. E. B., Sitanggang, K., Nianggolan, M., Gaol, M. G. A. L., Hasibuan, S. E. F. B., & Purba, R. M. (2024). Bahasa Indonesia dan globalisasi: Kajian sosiolinguistik generasi Alpha di tengah popularitas bahasa gaul (slang). Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner, 8(9), 279–290. https://sejurnal.com/pub/index.php/jikm/article/view/4801
Mukhtar. (2017). Metode praktis penelitian deskriptif kualitatif. GP Press Group.
Nova, I. F., & Winarti, D. (2024). Ungkapan marah dalam komunitas marah-marah di media sosial X (kajian sosio-pragmatik). Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(4), 749–760. https://doi.org/10.30872/diglosia.v7i4.1124
Nuraiza, & Wardani, V. (2020). Proses pemakaian kata serapan dan istilah asing dalam opini pada Harian Serambi Indonesia. Jurnal Sains Riset, 10(1). https://doi.org/10.47647/jsr.v10i1.217
Oktaviasary, A., & Sutini, A. (2024). Gempuran budaya modern terhadap budaya lokal generasi Alpha: Tinjauan literatur review. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 10(4), 4330–4337. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i4.4123
Prismanata, Y., & Sari, D. T. (2025). Formulasi media pembelajaran untuk peserta didik generasi Z dan generasi Alfa pada era Society 5.0. PISCES: Proceeding of Integrative Science Education Seminar, 2(1), 37–43. https://www.researchgate.net/publication/394190325
Putri, B. T., Ayu, C. S., Ginting, M. A. B., Saidah, S., & Nasution, S. (2025). Budaya dan bahasa: Refleksi dinamis identitas masyarakat. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(1), 20–32. https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Semantik/article/view/1321
Putri, T., Putri, R., & Afkar, T. (2024). Interaksi bahasa dan budaya dalam konteks masyarakat etnik. Ta’rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 5(3), 89–109. https://doi.org/10.59059/tarim.v5i3.1371
Rahayu, S. P., Jumadi, J., & Dewi, D. W. C. (2024). Peran bahasa Indonesia dalam pembentukan karakter generasi Alpha. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(4), 01–08. https://doi.org/10.55606/jpbb.v3i4.4470
Rahmah, F. A., & Khasanah, I. (2023). Kreativitas generasi Z menggunakan bahasa prokem dalam berkomunikasi pada aplikasi TikTok. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 6(3), 827–840. https://doi.org/10.30872/diglosia.v6i3.675
Rahman, M. A. (2024). Navigating bilingualism: Exploring language dynamics in Indonesian children reluctant to speak with parents using foreign language. SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education, 5(2), 379–396. https://doi.org/10.35961/salee.v5i2.1202
Ramadina, A., & Gusthini, M. (2024). Penggunaan bahasa slang pada generasi Alpha di lingkungan Excellence Learning Centre. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4), 151–163. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/19912
Riana, J. D., & Hasanudin, C. (2023). Pengaruh media sosial terhadap penggunaan bahasa Indonesia dalam komunikasi daring Junyta. Dalam Seminar Nasional Daring Unit Kegiatan Mahasiswa Jurnalistik (Sinergi) (hlm. 493–500). https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SND/article/view/1707
Rose, K., Armon-Lotem, S., & Altman, C. (2023). Family language policy and vocabulary of bilingual children across different ages. Ampersand, 11, 100154. https://doi.org/10.1016/j.amper.2023.100154
Rusandi, & Rusli, M. (2021). Merancang penelitian kualitatif dasar/deskriptif dan studi kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 2(1). https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18
Saniyah, S. R., & Aulia, T. (2023). Faktor faktor penyerapan bahasa asing ke dalam perubahan bahasa Indonesia. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 1(4), 11–19. https://doi.org/10.61132/morfologi.v1i4.215
Vaismoradi, M., Turunen, H., & Bondas, T. (2013). Content analysis and thematic analysis: Implications for conducting a qualitative descriptive study. Nursing and Health Sciences, 15(3). https://doi.org/10.1111/nhs.12048
Zaim, M. (2018). Keberterimaan dan kebermanfaatan serapan kata asing dalam bidang teknologi informasi oleh penutur Indonesia. Dalam Prosiding Kongres Bahasa Indonesia (hlm. 1–16). https://repositori.kemendikdasmen.go.id/10058/1/dokumen_makalah_1540363363.pdf