Gaya Bahasa dalam Kumpulan Puisi “Dear You” Karya Moammar Emka The Language Style in Poetry Collection “Dear You” by Moammar Emka

Main Article Content

Nur Syamsiyah
Farida Yufarlina Rosita

Abstract

The purpose of this study is to describe the types of use of language style in the collection of poems of “Dear You” by Moammar Emka published in 2011. This study uses descriptive qualitative methods. The data source in this study is a collection of poems contained in the poem “Dear You” by Moammar Emka. Data collection techniques in research, using content analysis techniques (text). The results of this study indicate that the use of language style and the value of character education in the collection of poetry “Dear You” by MoammarEmka has a type of language style: (a) parables, (b) metaphors, (c) personification, (d) depersonification, (e) hyperbole, (f) litotes, (g) metonimia, (h) sinekdoke, (i) alliteration, and (j) asonance. Of the ten language styles, the data obtained were 117 data with the smallest data of four data, namely the style of asonance language and the most data of thirty-four data, namely the style of the metaphorical language.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Syamsiyah, N., & Rosita, F. Y. (2020). Gaya Bahasa dalam Kumpulan Puisi “Dear You” Karya Moammar Emka. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(1), 1-13. https://doi.org/10.30872/diglosia.v3i1.27
Section
Articles

References

Cahyadi, et al. (2014). Kajian Struktural, Stilistika, dan Etnopedagogi dalam Kumpulan Puisi (Sajak) Periode Tahun 2000-an. Lokabasa, 5(1).
Emka, M. (2011). Dear You. Jakarta: Gagas Media.
Emzir & Rohman. 2016. Teori dan Pengajaran Sastra. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Hasanah, D., Achsani, F., & Akbar Al Aziz, I. (2019). Analisis Penggunaan Gaya Bahasa pada Puisi-Puisi Karya Fadli Zon. Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 5(1), 13-26.
Kasnadi & Sutejo. (2010). Kajian Prosa Kiat Menyisir Dunia Prosa. Ponorogo: Pustaka Felicha.
Keraf, G. (2008). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Ikrar Mandiriabadi.
Mihardja, R. (2012). Sastra Indonesia. Jakarta: PT Niaga Swadaya.
Nurgiyantoro, B. (2013). Sastra Anak Pengantar Pemahaman Dunia Anak. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Pradopo, R. D. (2012). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Pranoto, S. D. (2012). “Pemanfaatan Media Karikatur untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas VIII A SMP Bhinneka Karya Musuk Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012.” Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Diperoleh dari http://eprints.ums.ac.id/20963/
Rosita, F. (2018). Pengembangan Model Pembelajaran Timnas untuk Menulis Puisi Siswa SMP Kelas Viii. Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 4(1), 35-47.
Tarigan, H. G. (2013). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa.
Winarni, R. (2014). Kajian Sastra Anak. Yogyakarta: Graha Ilmu.