Pengaruh Penggunaan Media Foto dan Video Animasi Karikatur terhadap Kemampuan Peserta Didik dalam Memahami Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA

Main Article Content

Ummi May Syarhoh
Mohammad Siddik
Widyatmike Gede Mulawarman

Abstract

This study aims to determine the effect of using photos and videos of animated caricature media on students in understanding anecdotal texts for class X SMA. This research method is quantitative with a descriptive approach and associative analysis. Data collection techniques, namely questionnaires and anecdotal writing tests. The study's results on the use of photo media in class X high school students, on average, were at a high level. A total of 35 students (48%) in the high category, 20 students (27%) in the medium category, and 18 students (25%) in the low category. On average, the use of animated caricature videos in class X high school students is in the medium category. A total of 20 students (27%) in the high category, 41 students (56%) in the medium category, and 12 students (17%) in the low category. Research on media of photos and videos of animated caricatures with the ability to understand anecdotal texts for class X high school students, on average, is in the high category. A total of 30 students (41%) in the high category, 29 students (40%) in the medium category, and 14 students (19%) in the low category.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Syarhoh, U. M., Siddik, M., & Mulawarman, W. G. (2022). Pengaruh Penggunaan Media Foto dan Video Animasi Karikatur terhadap Kemampuan Peserta Didik dalam Memahami Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA . Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 5(3), 641-652. https://doi.org/10.30872/diglosia.v5i3.443
Section
Articles
Author Biographies

Ummi May Syarhoh, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman
Jalan Muara Pahu, Kampus Gunung Kelua, Kota Samarinda, Kalimantan Timur
Email: ummimaysyaroh24@gmail.com
Orcid: https://orcid.org/0000-0003-4741-2638

Mohammad Siddik, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman
Jalan Muara Pahu, Kampus Gunung Kelua, Kota Samarinda, Kalimantan Timur
Email: hmsiddik@yahoo.com
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-4529-6373

Widyatmike Gede Mulawarman, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman
Jalan Muara Pahu, Kampus Gunung Kelua, Kota Samarinda, Kalimantan Timur
Email: widyatmike@fkip.unmul.ac.id
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0996-3757

 

References

Alwi, H. (2010). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Balai Pustaka.
Arifin, M. B., & Wardani, Y. A. (2020). Pengembangan Media Audio Visual Menggunakan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Narasi pada Siswa Kelas VII SMP. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 3(4), 373–384. https://doi.org/10.30872/diglosia.v3i4.146
Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2016). Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada.
Dalman. (2015). Penulisan Populer. Rajawali Pers.
Munir. (2013). Multimedia dan Konsep Aplikasi Dalam Pendidikan. Penerbit Alfabeta.
Saputra, N., & Saputra, M. (2021). Pemanfaatan Media Foto Karikatur untuk Menaikkan Keterampilan Menulis Teks Anekdot pada Siswa Kelas X MAN 1 Pidie. JIRA: Jurnal Inovasi dan Riset Akademik, 2(1), 107–116. https://doi.org/10.47387/jira.v2i1.77
Sidi, J., & Mukminan. (2016). Penggunaan Media Audiovisual untuk Meningkatkan Hasil belajar IPS di SMP. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 13(1), 53–72. https://doi.org/10.21831/socia.v13i1.9903
Somadayo, S. (2011). Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Graha Ilmu.
Sugiyono. (2016). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suwarni. (2018). Pengaruh Media Karikatur terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot. Jurnal Komunitas Bahasa, 6(2), 160–167. http://jurnal.una.ac.id/index.php/jkb/article/view/655