Variasi Bahasa Anak pada Perkawinan Campur Buton Cia-Cia Laporo dan Banjar

Main Article Content

Muhammad Andri Jambia
Asnan Hefni
Yusak Hudiyono

Abstract

This study aimed to examine the variation in children's language in mixed marriages between Buton Cia-Cia Laporo and Banjar in Samarinda City. The research method uses qualitative methods. The research location is in Sungai Dama Village, Samarinda City. Data collection techniques in the form of observation, documents, and interviews. Data collection, reduction, presentation, analysis, and concluding are data analysis techniques. The study results can be classified based on the language variation of children in mixed marriages, Buton Cia-Cia Laporo and Banjar. First, the speaker aspect consists of: (1) dialect; (2) idiolect; and (3) sociolect, which includes colloquial and the use of variations of Indonesian and Butonese Cia-Cia Laporo with the influence of Banjarese dialects. Second, the formal aspect consists of (1) casual variety, (2) familiar variety, and (3) the variety of businesses, and generally, the children use the Butonese Cia-Cia Laporo and Banjar languages. The three aspects of use consist of (1) the field of education; (2) the health sector in the form of a series of vocabulary, phrases and acronyms. Fourth, the aspect of facilities is a variety of spoken language characterized by non-linguistic elements.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Jambia, M. A., Hefni, A., & Hudiyono, Y. (2022). Variasi Bahasa Anak pada Perkawinan Campur Buton Cia-Cia Laporo dan Banjar. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 5(3), 665-674. https://doi.org/10.30872/diglosia.v5i3.477
Section
Articles
Author Biographies

Muhammad Andri Jambia, Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman
Email: ambajambia17@gmail.com; Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0038-6682

Asnan Hefni, Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman
Email: hefni.asnan@gmail.com; Orcid: https://orcid.org/0000-0002-4430-8010

Yusak Hudiyono, Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman
Email: yusak.hudiyono@fkip.unmul.ac.id; Orcid: https://orcid.org/0000-0002-2201-2438

References

Astari, D. M., Muzammil, A. R., & Syahrani, A. (2021). Wujud Pemakaian Bahasa pada Keluarga Kawin Campur Antaretnik di Dusun Suka Maju Kecamatan Mempawah Hulu Kabupaten Landak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 10(12). https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/51369
Chaer, A., & Agustina, L. (2010). Sosiolingusitik : Perkenalan Awal. Rineka Cipta.
Charlina, Septyanti, E., & Mustika, T. P. (2021). Eksplorasi Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Menulis Deskriptif Berbasis Kearifan Lokal melalui Strategi Fishbone. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 4(1), 101–114. https://doi.org/10.30872/diglosia.v4i1.105
Devi, P. C., Hudiyono, Y., & Mulawarman, W. G. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Prosedur Kompleks dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Media Audio Visual (Video) di Kelas XI SMA Negeri 1 Samarinda. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 1(2), 101–114. https://doi.org/10.30872/diglosia.v1i2.13
Fitriani, Y., Rahayu, N., & Wulandari, C. (2017). Bahasa Pedagang Ikan di Pasar Panorama Bengkulu (Kajian Sosiolinguistik). Jurnal Ilmiah KORPUS, 1(1), 118–131. https://doi.org/10.33369/jik.v1i1.3287
Padmadewi, N. N., Merlyna, P. D., & Saputra, N. P. H. (2014). Sosiolinguistik. Graha Ilmu.
Prihandini, A., & Isnendes, R. (2020). Variasi Bahasa pada Tuturan Seorang Anak di Masyarakat Multibahasa (Studi Kasus pada Anak Usia 12 Tahun di Sebuah Keluarga di Kota Bandung). Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (Semantiks) 2020, 553–559. https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks/article/view/45048
Rokhman, F. (2013). Sosiolinguistik: Suatu Pendekatan Pembelajaran Bahasa Dalam Masyarakat Multikultural. Graha Ilmu.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D). Alfabeta.
Wati, U., Rijal, S., & Hanum, I. S. (2020). Variasi Bahasa pada Mahasiswa Perantau di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman: Kajian Sosiolinguistik. Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 4(1), 21–37. http://e-journals.unmul.ac.id/index.php/JBSSB/article/view/2559
Wijana, I. D. P. (2021). Pengantar Sosiolinguisitk. Gajah Mada University Press.
Wildania, S. (2016). Variasi Bahasa Kawin Campur (Madura - Jawa) di Kabupaten Situbondo: Kajian Sosiolinguistik [Universitas Airlangga]. https://repository.unair.ac.id/56369/