Kesalahan morfologi siswa di sekolah menengah pertama dan pemanfaatannya sebagai modul ajar bahasa Indonesia Students' morphological errors in junior high schools and their use as a module for teaching Indonesian language
Article Sidebar
Published:
Feb 27, 2024
Keywords:
morphological errors, teaching module, Indonesian language
Main Article Content
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah (1) mengungkapkan jenis dan faktor penyebab kesalahan morfologi pada penulisan teks narasi siswa kelas VII SMP PGRI 13 Gondangrejo tahun 2023/2024, (2) mengungkapkan pemanfaatannya sebagai modul ajar bahasa Indonesia. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini yakni kesalahan morfologi dalam teks narasi siswa kelas VII SMP PGRI 13 Gondangrejo. Teknik baca catat, dan wawancara digunakan dalam penelitian ini. Teknik baca dengan membaca isi teks tersebut untuk mencari kesalahan morfologi. Teknik catat digunakan untuk mencatat kesalahan morfologi sesuai indikator yang telah dibuat sebelumnya. Teknik wawancara digunakan untuk mengungkapkan penyebab terjadinya kesalahan. Metode analisis data dengan meredukasi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini diperoleh 53 kasus kesalahan pada teks narasi di antaranya 30 kesalahan afiksasi, meliputi 3 pelesapan prefiks meN-, 8 pelesapan prefiks ber-, 5 pepelesapan fonem /n/ pada sufiks -nya, 3 penyingkatan prefiks meng-,enulisan prefiks meN-, 4 kesalahan penulisan prefiks di-, 2 kesalahan penulisan sufiks -kan, 3 kesalahan penulisan konfiks di-kan, 13 kesalahan reduplikasi, dan 10 kesalahan komposisi/pemajemukan. Terjadinya kesalahan morfologi oleh siswa kelas VII SMP PGRI 13 Gondangrejo dipengaruhi oleh faktor peserta didik dan guru. Temuan penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai modul ajar bahasa Indonesia.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Pertiwi, R. A., & Assidik, G. K. (2024). Kesalahan morfologi siswa di sekolah menengah pertama dan pemanfaatannya sebagai modul ajar bahasa Indonesia . Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 7(1), 85-98. https://doi.org/10.30872/diglosia.v7i1.909
Issue
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Every work in Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC BY-SA 4.0 DEED Attribution-ShareAlike 4.0 Internationalthat allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
References
Amalia, A. D., & Markhamah, M. (2021). Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Sintaksis Pada Siswa Kelas VII Narathiwat, Thailand. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha, 11(1), 1–8. https://doi.org/10.23887/jjpbs.v11i1.26099
Amalia, T. T. R., Wismanto, A., & Mukhlis, M. (2023). Analisis Kesalahan Morfologis pada Teks Ceramah Karangan Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Losari Brebes Tahun Pelajaran 2020/2021. Sasindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(1), 54–60. https://doi.org/10.26877/sasindo.v11i1.16051
Anam, S., & Awalludin, A. (2017). Kesalahan Morfologi dalam Karangan Bebas Siswa Kelas XII SMK Trisakti Baturaja. Jurnal Bindo Sastra, 1(1), 33–44. https://doi.org/10.32502/jbs.v1i1.666
Anggraeni, A., Gunadi, D., Sulyati, E., & Effendi, A. (2022). Analisis Kesalahan Morfologis pada Karangan Arumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Gantar Kabupaten Indramayu Tahun Pelajaran 2021/2022. Literat-Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 72–82. https://ejournal.unsap.ac.id/index.php/literat/article/view/520
Aspriyanti, L., Wulan, A. N., Baehaqie, I., & Rustono, R. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi pada Takarir Instagram Universitas Negeri Semarang Edisi Bulan Oktober 2022. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 12(2), 1–9. https://online-journal.unja.ac.id/pena/article/view/21755
Astuti, T. I., & Assidik, G. K. (2021, September). Analisis Kesalahan Ejaan pada Surat Lamaran Pekerjaan Siswa Kelas XII SMAN 1 Tangen. Seminar Nasional SAGA# 4 (Sastra, Pedagogik, dan Bahasa (pp. 46–55). http://seminar.uad.ac.id/index.php/saga/article/view/6176/0
Ayudia, A., Suryanto, E., & Waluyo, B. (2017). Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Laporan Hasil Observasi Siswa Sekolah Menengah Pertama. Basastra, 5(2), 1–16. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/bhs_indonesia/article/view/11548
Bueraheng, R., Suyitno, I., & Susanto, G. (2017). Kesalahan Bentukan Kata Berafiks dalam Karangan Mahasiswa Thailand yang Berbahasa Ibu Bahasa Melayu. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2(6), 756–762. http://dx.doi.org/10.17977/jptpp.v2i6.9328
Fernando, M., Basuki, R., & Suryadi, S. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Morfologi pada Karangan Siswa Kelas VII, SMPN 11 Kota Bengkulu. Jurnal Ilmiah KORPUS, 5(1), 72–80. https://doi.org/10.33369/jik.v5i1.8592
Hasan, J. S. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Teks Karangan Siswa Kelas IX SMP Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 2021/2022. CaLLs: Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics, 8(2), 179–194. http://dx.doi.org/10.30872/calls.v8i2.7536
Intiana, S. R. H., Prihartini, A. A., Handayani, F., & Faridi, K. (2023). Independent Curriculum and the Indonesian Language Education throughout the Era of Society 5.0: A Literature Review. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 15(1), 911–921. https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i1.3140\
Irmawati, E., Sari, N. P. I., & Kusumahastuti, P. A. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi dan Ejaan apada Judul Youtube di Chanel Baim Paula. Jurnal Diglosia, 4(2), 277–289. https://jurnal.unma.ac.id/index.php/dl/article/view/2124
Johan, G. M. 2018. “Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 18(1), 136–149. https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v18i1.12153
Kaso, S., Islamiyah, B., & Cho-I-Rong, C. (2021). Analisis Kesalahan Morfologi Dalam Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTsN 1 Tulungagung. Jurnal Mardibasa, 1(1). https://doi.org/10.21274/jpbsi.2021.1.1.99-120
Kismawati, U., Sumarwati, S., & Wardhani, N. E. (2019). Kesalahan Berbahasa pada Karangan Eksposisi Siswa Sekolah Menengah Atas: Bentuk, Faktor Penyebab, dan Upaya Mengatasi. Basastra, 6(2), 167–177. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/bhs_indonesia/article/view/12655
Kusriyati, E., & Assidik, G. K. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Trensains Muhammadiyah Sragen Tahun 2020/2021. (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta). http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/94926
Maghfiroh, B. A., Wiguna, F. F., Lukitasari, S., & Ulya, C. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Karya Ilmiah Siswa Kelas XI Sma Negeri 1 Klego. Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya, 8(2), 164-171. https://doi.org/10.33541/dia.v8i2.3730
Maulana, A. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Karangan Teks Eksposisi Siswa Sekolah Menengah Atas Kelas X. Populer: Jurnal Peneltian Mahasiswa, 1 (4), 105–114. https://doi.org/10.58192/populer.v1i4.287
Maulindah, R., & Uswati, T. S. (2019). “Kesalahan Morfologi pada Teks Eksplanasi Siswa SMA Negeri 7 Cirebon”. Indonesian Language Education and Literature, 5(1), 125–136. http://dx.doi.org/10.24235/ileal.v5i1.5210
Mauluvista, I. H., & Assidik, G. K. (2023, August). Application of the Problem-Based Learning Method in Writing Poetry for High School Students in Class X by Using the Social Media Instagram@ Sesakata. In International Conference on Learning and Advanced Education (ICOLAE 2022) (pp. 977–995). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/978-2-38476-086-2_83
Mulyanto, A., & Nurjaman, A. S. (2023). Analisis Kesalahan Morfologi pada Situs Daring" Kompasiana. Com" Edisi Februari 2023 dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA/MA. Diglosia: Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, 7(2). https://unma.ac.id/jurnal/index.php/dl/article/view/4899
Mustadi, A., Dwidarti, F., Ariestina, H., Elitasari, H. T., Darusuprapti, F., Asip, M., & Ibda, H. (2021). Bahasa dan Sastra Indonesia SD Berorientasi Kurikulum Merdeka. UNY Press.
Musthafa, M. A. S., & Rahmawati, L. E. (2021). Kesalahan Bentukan Kata Berafiks dalam Tulisan Mahasiswa BIPA. Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra, 6(1), 24–29. https://doi.org/10.32696/jp2bs.v6i1.625
Oktaviani, F., Rohmadi, M., & Purwadi, P. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Karangan Eksposisi Siswa Kelas X Mipa (Studi Kasus di Sma Negeri 4 Surakarta). Basastra, 6(1), 94–109. https://doi.org/10.20961/basastra.v6i1.37657
Permatasari, N. E., Khasanah, I. M., & Putri, N. A. M. (2019). Kesalahan Berbahasa dalam Majalah Pandawa IAIN Surakarta Edisi 2018 pada Tataran Ejaan dan Sintaksis. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 2(2), 103–114. https://doi.org/10.30872/diglosia.v2i2.22
Pratiwi, R. A., & Sinaga, M. “Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi dalam Majalah Bahana Mahasiswa”. Jurnal Silistik, 2(1), 38–47. https://silistik.ejournal.unri.ac.id/index.php/js/article/view/78
Roosinda, F. W., Lestari, N. S., Utama, A. G. S., Anisah, H. U., Siahaan, A. L. S., Islamiati, S. H. D., Astiti, K. W., Hikmah, W., Fasa, M. I. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Zahir Publishing.
Sa'diyah, I. (2022). “Kesalahan Berbahasa Indonesia Tulis pada Aspek Ejaan, Morfologi, dan Sintaksis oleh Peserta Pelatihan Menulis Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP)”. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 8(2), 255–271. https://doi.org/10.22219/kembara.v8i2.22282
Sabardila, A. (2014). Analisis Kesalahan dan Karakteristik Bentuk Pasif. Muhammadiyah University Press.
Sari, I. Y. (2017). Kesalahan Berbahasa dalam Karangan Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Ciamis. Diksatrasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 243–248. https://jurnal.unigal.ac.id/diksatrasia/article/viewFile/623/516
Utami, M. A. P., Muzaqqi, M., Ningrum, S. P. R., & Ulya, C. (2021). Analisis Kesalahan Morfologi Kata pada Laman Berita Daring Publikasi Online. Id. Jurnal Skripta, 7(1). https://doi.org/10.31316/skripta.v7i1.1214
Yani, D. (2019). Analisis Kesalahan Penulisan Gairaigo pada Mahasiswa Tingkat II Tahun Ajaran 2017/2018 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang. Journal of Japanese Language Education and Linguistics, 3(2), 111–128. https://doi.org/10.18196/jjlel.3226
Yuniar, Y., Azizah, N., & Irma, C. N. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan Siswa SMK Al-Huda Bumiayu. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 3(2), 189–196. https://doi.org/10.30872/diglosia.v3i2.32
Yuniar, Y., Azizah, N., & Irma, C. N. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan Siswa SMK Al-Huda Bumiayu. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(2), 189–196. https://doi.org/10.30872/diglosia.v3i2.32
Zulkifli, Z. Kemampuan Memilih Kata Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Muhammadiyah Banjarmasin. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pembelajarannya, 7(2), 194–203. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/jbsp/article/viewFile/4420/3881
Amalia, T. T. R., Wismanto, A., & Mukhlis, M. (2023). Analisis Kesalahan Morfologis pada Teks Ceramah Karangan Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Losari Brebes Tahun Pelajaran 2020/2021. Sasindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(1), 54–60. https://doi.org/10.26877/sasindo.v11i1.16051
Anam, S., & Awalludin, A. (2017). Kesalahan Morfologi dalam Karangan Bebas Siswa Kelas XII SMK Trisakti Baturaja. Jurnal Bindo Sastra, 1(1), 33–44. https://doi.org/10.32502/jbs.v1i1.666
Anggraeni, A., Gunadi, D., Sulyati, E., & Effendi, A. (2022). Analisis Kesalahan Morfologis pada Karangan Arumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Gantar Kabupaten Indramayu Tahun Pelajaran 2021/2022. Literat-Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 72–82. https://ejournal.unsap.ac.id/index.php/literat/article/view/520
Aspriyanti, L., Wulan, A. N., Baehaqie, I., & Rustono, R. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi pada Takarir Instagram Universitas Negeri Semarang Edisi Bulan Oktober 2022. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 12(2), 1–9. https://online-journal.unja.ac.id/pena/article/view/21755
Astuti, T. I., & Assidik, G. K. (2021, September). Analisis Kesalahan Ejaan pada Surat Lamaran Pekerjaan Siswa Kelas XII SMAN 1 Tangen. Seminar Nasional SAGA# 4 (Sastra, Pedagogik, dan Bahasa (pp. 46–55). http://seminar.uad.ac.id/index.php/saga/article/view/6176/0
Ayudia, A., Suryanto, E., & Waluyo, B. (2017). Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Laporan Hasil Observasi Siswa Sekolah Menengah Pertama. Basastra, 5(2), 1–16. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/bhs_indonesia/article/view/11548
Bueraheng, R., Suyitno, I., & Susanto, G. (2017). Kesalahan Bentukan Kata Berafiks dalam Karangan Mahasiswa Thailand yang Berbahasa Ibu Bahasa Melayu. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2(6), 756–762. http://dx.doi.org/10.17977/jptpp.v2i6.9328
Fernando, M., Basuki, R., & Suryadi, S. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Morfologi pada Karangan Siswa Kelas VII, SMPN 11 Kota Bengkulu. Jurnal Ilmiah KORPUS, 5(1), 72–80. https://doi.org/10.33369/jik.v5i1.8592
Hasan, J. S. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Teks Karangan Siswa Kelas IX SMP Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 2021/2022. CaLLs: Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics, 8(2), 179–194. http://dx.doi.org/10.30872/calls.v8i2.7536
Intiana, S. R. H., Prihartini, A. A., Handayani, F., & Faridi, K. (2023). Independent Curriculum and the Indonesian Language Education throughout the Era of Society 5.0: A Literature Review. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 15(1), 911–921. https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i1.3140\
Irmawati, E., Sari, N. P. I., & Kusumahastuti, P. A. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi dan Ejaan apada Judul Youtube di Chanel Baim Paula. Jurnal Diglosia, 4(2), 277–289. https://jurnal.unma.ac.id/index.php/dl/article/view/2124
Johan, G. M. 2018. “Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 18(1), 136–149. https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v18i1.12153
Kaso, S., Islamiyah, B., & Cho-I-Rong, C. (2021). Analisis Kesalahan Morfologi Dalam Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTsN 1 Tulungagung. Jurnal Mardibasa, 1(1). https://doi.org/10.21274/jpbsi.2021.1.1.99-120
Kismawati, U., Sumarwati, S., & Wardhani, N. E. (2019). Kesalahan Berbahasa pada Karangan Eksposisi Siswa Sekolah Menengah Atas: Bentuk, Faktor Penyebab, dan Upaya Mengatasi. Basastra, 6(2), 167–177. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/bhs_indonesia/article/view/12655
Kusriyati, E., & Assidik, G. K. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Trensains Muhammadiyah Sragen Tahun 2020/2021. (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta). http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/94926
Maghfiroh, B. A., Wiguna, F. F., Lukitasari, S., & Ulya, C. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Karya Ilmiah Siswa Kelas XI Sma Negeri 1 Klego. Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya, 8(2), 164-171. https://doi.org/10.33541/dia.v8i2.3730
Maulana, A. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Karangan Teks Eksposisi Siswa Sekolah Menengah Atas Kelas X. Populer: Jurnal Peneltian Mahasiswa, 1 (4), 105–114. https://doi.org/10.58192/populer.v1i4.287
Maulindah, R., & Uswati, T. S. (2019). “Kesalahan Morfologi pada Teks Eksplanasi Siswa SMA Negeri 7 Cirebon”. Indonesian Language Education and Literature, 5(1), 125–136. http://dx.doi.org/10.24235/ileal.v5i1.5210
Mauluvista, I. H., & Assidik, G. K. (2023, August). Application of the Problem-Based Learning Method in Writing Poetry for High School Students in Class X by Using the Social Media Instagram@ Sesakata. In International Conference on Learning and Advanced Education (ICOLAE 2022) (pp. 977–995). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/978-2-38476-086-2_83
Mulyanto, A., & Nurjaman, A. S. (2023). Analisis Kesalahan Morfologi pada Situs Daring" Kompasiana. Com" Edisi Februari 2023 dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA/MA. Diglosia: Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, 7(2). https://unma.ac.id/jurnal/index.php/dl/article/view/4899
Mustadi, A., Dwidarti, F., Ariestina, H., Elitasari, H. T., Darusuprapti, F., Asip, M., & Ibda, H. (2021). Bahasa dan Sastra Indonesia SD Berorientasi Kurikulum Merdeka. UNY Press.
Musthafa, M. A. S., & Rahmawati, L. E. (2021). Kesalahan Bentukan Kata Berafiks dalam Tulisan Mahasiswa BIPA. Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra, 6(1), 24–29. https://doi.org/10.32696/jp2bs.v6i1.625
Oktaviani, F., Rohmadi, M., & Purwadi, P. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Karangan Eksposisi Siswa Kelas X Mipa (Studi Kasus di Sma Negeri 4 Surakarta). Basastra, 6(1), 94–109. https://doi.org/10.20961/basastra.v6i1.37657
Permatasari, N. E., Khasanah, I. M., & Putri, N. A. M. (2019). Kesalahan Berbahasa dalam Majalah Pandawa IAIN Surakarta Edisi 2018 pada Tataran Ejaan dan Sintaksis. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 2(2), 103–114. https://doi.org/10.30872/diglosia.v2i2.22
Pratiwi, R. A., & Sinaga, M. “Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi dalam Majalah Bahana Mahasiswa”. Jurnal Silistik, 2(1), 38–47. https://silistik.ejournal.unri.ac.id/index.php/js/article/view/78
Roosinda, F. W., Lestari, N. S., Utama, A. G. S., Anisah, H. U., Siahaan, A. L. S., Islamiati, S. H. D., Astiti, K. W., Hikmah, W., Fasa, M. I. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Zahir Publishing.
Sa'diyah, I. (2022). “Kesalahan Berbahasa Indonesia Tulis pada Aspek Ejaan, Morfologi, dan Sintaksis oleh Peserta Pelatihan Menulis Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP)”. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 8(2), 255–271. https://doi.org/10.22219/kembara.v8i2.22282
Sabardila, A. (2014). Analisis Kesalahan dan Karakteristik Bentuk Pasif. Muhammadiyah University Press.
Sari, I. Y. (2017). Kesalahan Berbahasa dalam Karangan Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Ciamis. Diksatrasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 243–248. https://jurnal.unigal.ac.id/diksatrasia/article/viewFile/623/516
Utami, M. A. P., Muzaqqi, M., Ningrum, S. P. R., & Ulya, C. (2021). Analisis Kesalahan Morfologi Kata pada Laman Berita Daring Publikasi Online. Id. Jurnal Skripta, 7(1). https://doi.org/10.31316/skripta.v7i1.1214
Yani, D. (2019). Analisis Kesalahan Penulisan Gairaigo pada Mahasiswa Tingkat II Tahun Ajaran 2017/2018 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang. Journal of Japanese Language Education and Linguistics, 3(2), 111–128. https://doi.org/10.18196/jjlel.3226
Yuniar, Y., Azizah, N., & Irma, C. N. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan Siswa SMK Al-Huda Bumiayu. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 3(2), 189–196. https://doi.org/10.30872/diglosia.v3i2.32
Yuniar, Y., Azizah, N., & Irma, C. N. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan Siswa SMK Al-Huda Bumiayu. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(2), 189–196. https://doi.org/10.30872/diglosia.v3i2.32
Zulkifli, Z. Kemampuan Memilih Kata Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Muhammadiyah Banjarmasin. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pembelajarannya, 7(2), 194–203. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/jbsp/article/viewFile/4420/3881